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伦勃朗作品交流研讨:技高一筹尽风流-贵州省金沙中学

交流研讨:技高一筹尽风流-贵州省金沙中学

6月12日上午7:00,荔湾已是满地阳光,充满饥渴学习欲望的我们早已整装待发聂小凤,在酒店大堂集合。而热情的冯主任已经早早来到酒店,迎接我们到学校参加研修活动。
刚来到校门前,整齐的列队,诚恳的欢迎,一个敬礼訾怎么读,一声老师好,是清晨四中学子最美的问候。操场上,学生们正在举行升旗仪式。蓝白相间的校服,整齐的列队,抖擞的精神,不时让我们的老师们举起手中的手机,留下这美丽的瞬间。

在四中食堂用过丰富的早餐后,我们聚集在党员活动室开始了在四中的第一场研修交流会。为了让我们能够更好的了解四中,四中校长赵小成亲自为我们作交流发言。赵校长将交流会分为两个部分:第一部分主要介绍了学校的百年历程,赵校长从广州开放、包容、务实、敢为人先的精神谈到学校几代人的努力,从校训“执锐志四方”的含义谈到“严谨、好学、求实、奋进”的校风意义,深入浅出,谈古论今,让我们感受到四中深厚的文化底蕴及四中人求真务实,奋勇当先的执锐精神;第二部分主要是介绍四中的学校管理、主要做法、学校特色,赵校长细致入微的讲解,让我们感受到岭南文化背景下四中严谨的规则意识和踏实的做事风格。整场交流,赵校长和蔼可亲,热情好客,让我们顿生身在异乡心在家的感觉。
一个小时的交流会结束后,赵校长又带领我们参观了学校的宣传栏、校园文物、科技馆,再一次让我们感受到四中厚重的历史和特色办学的魅力。


紧接着,我们便以学科组为单位川荣李奈,开始聆听四中老师为我们精心教学的优质课。整过过程无不让我们感受到四中上下对我们的无限关怀和温暖。(张令)
语文
本次金中语文组老师一共聆听了广州四中五位优秀教师的复习研讨课,五位老师分别从病句、文言文、小说、作文几个版块为我们作了展示,课堂衔接流畅,训练扎实,教师对学生学习方法的指导和总结独辟蹊径,课堂虽静,学生却在思考中内化了方法和技巧,提升了能力。
13曰早上,我们又就学科组管理、备课流程、教学理念等内容与四中老师进行了深入细致的沟通与交流,整场交流让我们充分认识到学科组的建设和管理要做到规范清晰,科学量化,备课流程要充分发挥合作与共享的团队精神,在教学理念上则更多主张依据学校的实际情况而定。除此之外,四中还向我们介绍了学校学科的建设思路以及粤教版教材的编写情况。
总而言之,本次教学研讨活动让我们既看到了差距和不足,更重要的是看到了希望,找到了方向。路曼曼其修远兮,我们永远在路上。(欧欣煜)

数学
金沙中学数学组一行4人听了广州四中五节课并与广州四中数学老师交流后,感悟颇深。一是四中老师的无私奉献精神值得我们学习。他们将四中高中数学教学计划及学案的设计与说明、学案试题电子档送给我们,让我们如获至宝的同时,深感他们的品德高尚。二是要提高自身的科研能力。广州四中数学成绩好的原因是:1.学校领导重视,学习氛围好,数学作业完不成的作为违纪处理,从制度上保证学生数学学习。2.使用学案,容量大,为每个学生的发展提供空间。3.集体教研扎实蓝莲花吉他谱。重点做好新授课、复习课学案的编制,帮扶未达标教师提高,研究学生良好习惯的培养和多媒体的有效使用。三是学校要营造良好的科研氛围。组织评选优秀学案,组织学案观摩,开展学案自我评比末法王座 ,引导教师比、学、赶、超。(余德海)

英语
听了高一英语老师陈佩珊、林燕及高二英语老师陈伟梅的课,深感老师们授课内容丰富多彩,教学方法新颖,让我们耳目一新,如获至宝!
此次学习,让我们大开眼界伦勃朗作品,深感贵州教育与广东、上海、浙江等沿海地区教育差距之大。起步晚没关系,最重要的是要大胆起步。贵州教育,使命在身。我坚信,通过我们大家的努力,不久的将来我们贵州的教育事业也会有春天,也会生机盎然。(祝定梅)

政治
2017年6月12日至14日,我们有幸观摩了广州四中王俊峰、文海萍、黄文玉、张卓颖四位老师的示范课,让我们对上好政治课有了新的认识:
一、要学会精心挑选材料吴若瑄。所选案例不仅要联系到所涉知识仁和清火胶囊,还要有知识迁移,起到温故知新的作用,进而培养学生充分认识各模块之间不是截然断裂而是有联系的关系,学生必须关注生活、关注热点,这是政治学习非常重要的一个环节。
二、要注重培养学生能力。授课过程中,邀请学生参加课堂互动,解放学生大脑和嘴巴,让学生将课堂知识尽量转化为能力,特别要培养学生归纳能力,强化认识。教师只适时补充总结,体现教师的主导性。
三、要注重学法指导。高考备考必须回归教材,落实基础,把握通法,以不变应万变。另外梁植 高晓松,高考不仅仅是高三的事,而是高中三年的目标,所以高考备考还必须从高一抓起。(文艺)

历史
6月12日以来,我们有幸连续两天听到了广州市第四中学三位历史老师的示范课。三位老师向我们展示了扎实的基本功及娴熟的课堂驾驭能力。课前准备充分,不论从教材内容的选择、还是课前设计以及根据学生的实际情况来安排活动内容,都做了精心的设计与准备,真正做到了备教材、备学生。除此天舞系列,三位老师善于在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密爱威亚。另外,三位老师注重发挥学生的主体性七重门,真正让学生们动了起来,改变传统教学一言堂的局面,学生学习效果显著冷无缺,大大提高了课堂的有效性。
总之,何孟怀本次广州之行收获满满,我们将以本次学习为契机,在今后的教育教学中,努力提高自身的教学能力,更好的服务学生。(唐彦)

地理
师者,所以传道受业解惑也!作为一名教师,依然需要导师传道受业解惑。此次广州之行,我深刻地体会到了我们和广州四中教师的教学差异,值得我们思考和改进的地方很多:
1.充分利用教学媒体辅助教学。虽说学校相关技术人员已亲授教师如何挖掘教学媒体的功能,但目前大部分老师都只是简单的利用它来播放教学课件,将“大材”“小用”,这一块实在值得我们用心研究!
2.训练并提高学生练题的速度,为高考文综争分夺秒。对于高考文综来说,绝大部分同学都觉得时间不够朱炜强,其原因主要是平时训练时老师给予学生的时间过于充分,以至养成学生做题时的“慢性思维”习惯,没有紧迫感,而一遇到考试时总措手不及。因此教师在平时训练学生做题时,必须严格控制学生答题的时间,养成学生敏锐的思维习惯!
3.精选精编高考真题急宅送。从新课教学开始,练习题目的选择尽量和高考真题相链接,并可根据学生实际情况做适当的修改。
4.找准学生弱势努力提高。地理区域定位是同学们的一大短板都市战神,它要求同学们心里烙印一份地图,这也是解答地理问题的一大关键,有助于提升其地理成绩。因此,在教学中,教师可在教学课件上呈现相应区域图片,让学生上黑板精准定位,努力提高其区域定位能力!
教育即学习,本次广州之行,让我获益匪浅!为本次学习点赞,为广州四中的老师们点赞faeria!(郑孙燕)

物理
本次学习,我们有幸聆听了广州四中高一邝素馨老师的《抛体运动》和高二艾军老师的《电磁感应》两节课。两位老师精神饱满、激情飞扬,语言简洁幽默,声情并茂十三狼,教学理念先进施坦威钢琴,教学方法得当,教学风格鲜明,为我们呈现了两堂精彩的示范课。本次学习,让我们学到了先进的教育思想和教学方法,真正给我们扎实地充了一回电,让我们受益匪浅。(任汉卿)

班级管理
本次学习少林僧兵,我们有幸参加了四中的班主任工作会,我的体会有三点:
1.工作思路清晰、明确
不开无准备的会议,每周星期五思政处会对下周的工作先召开一个预备会,商讨下周的工作,确定中心发言人。在下周二的全校班主任会议上,总结上周工作中出现的问题,提醒班主任注意,对做得好的班级给予肯定和表扬。班主任会结束后,各级长马上召开各年级的班主任会议,这样大大的节约了时间,提高了班主任的工作效率。
2.分工明确,班子搭配很值得借鉴
每一个行政领导分工明确,级长负责本年级的大小事务,不能处理的,请思政处协助处理。在班子的搭配上考虑很周全,学校的任何一个部门,正副职一定是男女搭配,这便于工作的开展和推进,很值得我们学习。
3.精细化管理很到位,执行力强
学生实行操行分管理,家校联动。班主任和学校的各职能部门要对学生在校的情况作详实的记录,一切用数据说话。(赵明章)